第六十三輯  第四期  專刊出刊消息！

2017年，適逢Paul Willis出版《Learning to Labor》四十年，為紀念這本教育社會學的經典作品，重新檢視青少年學生抗拒文化的理論，特此出刊「Learning to Labor四十年紀念專刊」，本期刊登的有三篇研究論文。

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研究論文

學習做勞工,同時做男人:  反學校文化中階級與性別的交織之民族誌研究

Learning to Labor While Learning to be a Man: An Ethnographic Study of the Intersectionality of Class and Gender in the Counter-School Culture

作者：楊巧玲 /  Chiao-Ling Yang

P. Willis的《學做工》:概念、方法 與研究方向

P. Willis’s Learning to Labor: Concepts, Method, and Research Direction

作者：黃庭康  / Ting-Hong Wong

學做工還是怕做工?  臺灣社會高學業成就勞動階級學生及其家長的反再製心態之分析

Learning to Labor or Being Afraid to Labor? An Analysis of the High-Academic- Achievement Working-Class Students and Parents’ Counter-Reproduction Attitude in the Taiwanese Society

作者：鄭英傑  / Ying-Jie Jheng