第71-1期出刊消息！

第七十一輯　第一期　出刊消息！！！

 

本期刊登三篇學術論文、一篇書評。

 

全文傳送門：http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/bookindex/?mode=detail&id=2494#main

 

 

研 究 論 文

 

教師如何進行專業閱讀？—西方教育經典讀書會的提問分析

How Teachers Do Professional Reading–An Analysis of Question-asking in a Western Educational Classics Study Group

作者：陳斐卿 / Fei-Ching Chen

 

小學數學教育學者對雙語教育課程政策形塑所涉入爭議及數學雙語教學之觀點

Perspectives of Elementary Mathematics Education Scholars on Controversies Surrounding Bilingual Education Curriculum Policy Development and Bilingual Mathematics Instruction

作者：陳玟樺 / Wen-Hua Chen

 

學 術 評 論

 
評Dewey釋三類不當課程觀念

Comments on Dewey’s Interpretation of Three Improper Curriculum Ideas

作者：單文經、羅逸平、蔡曉楓 / Wen-Jing Shan, Yi-Ping Lo, Hsiao-Feng Tsai

 

書 評

 

評介《屈服：為什麼進步主義者 輸掉了教育最大的戰役》

Book Review: A Review of “Surrendered: Why Progressives Are Losing the Biggest Battles in Education”

作者：郭展有 / Chan-Yu Kuo