《教育研究集刊》論文撰稿原則

（2022年7月1日起適用）

　　本刊文稿撰寫體例中文部分請參考由雙葉書局出版之《教育論文格式》；英文部分請參考美國心理學會（American Psychological Association, APA）之寫作格式（第七版）。本刊網頁（http://bulletin.isclub.com.tw）所附之〈參考文獻格式〉與〈撰寫格式常見問題查核〉可供參考。其他有關文稿正文、引註文獻、參考文獻以及圖表的撰寫原則，摘述要點如下。

一、正文部分

（一）投稿前務必檢查英文摘要或文稿之文法是否正確、語句是否通順。

（二）正文之標題，請依順序編號，如：壹、緒論；貳、研究方法；參、研究結果；肆、討論；伍、結論。

（三）正文之標題，請依層次編號，如：壹、一、（一）、1、（1）、a、（a）……。

（四）外國人名一律不譯出，第一次出現請加上名字縮寫，如：J. Dewey，第二次以後則直接以Dewey稱之。

（五）附錄請放置在參考文獻之後。

（六）英文文稿字數限制與其他正文部分撰寫原則請參閱徵稿辦法。

二、引註文獻

（一）正文所引用之文獻務必與參考文獻一致。

（二）引註作者三人以上，僅需列出第一位作者，後面再加上「等人」或「et al.」。如：謝文全等人（1985）提出……。

（三）引註同一作者之不同著作請以逗號隔開出版年代，如：楊深坑（1985，1988，1990）。

（四）引註文獻之排序先中文後英文，如：（王秋絨，1990；李奉儒，2003；Freire, 1975; Giroux, 1988）。

（五）如引註英文譯著，年代部分請以斜線「/」區分出原著與譯本之出版年份，如：（Beck, 1981/1999）。

（六）節錄文章內容或是直接引用他人言論，請註明文獻頁碼；如引文超過40字以上，請另起一段編排，並往內縮排三個字。

（七）中文引註文獻請用全形標點符號；英文引註文獻請用半形標點符號。

（八）詳細的引註文獻撰寫原則請參閱《教育論文格式》或APA寫作格式（第七版）。

三、參考文獻

（一）參考文獻請依作者姓名筆畫或字母順序排列。

（二）中文著作書名、編纂書名、期刊刊名與卷或期數，字體應為粗黑。

（三）英文著作書名、編纂書名、期刊刊名與卷或期數，字體應為斜體。

（四）詳細的參考文獻撰寫原則請參閱本刊網頁所附之〈參考文獻格式〉與〈撰寫格式常見問題查核〉。

四、圖表部分

（一）表、圖之標題請列在表格上方，「註」置於下方。

（二）自行繪製或自行整理之圖表，不需要註明資料來源。

（三）經掃瞄之圖表，如太過模糊以致影響閱讀，請重新繪製。

如有任何關於撰稿原則之問題，歡迎來信詢問（edber@deps.ntnu.edu.tw）。