第71-2期出刊消息！

第七十一輯　第二期　出刊消息！！！

 

本期刊登六篇學術論文（三篇專刊論文+三篇一般論文）、一篇書評。

 

全文傳送門：http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/bookindex/?mode=detail&id=2503#main

 

 

研 究 論 文

 

（專刊論文）拾級而上：第四學習階段國語文閱讀表現水準描述芻議

Step-by-Step Progression: A Preliminary Discussion on Performance Level Descriptors for Mandarin Reading in the Fourth Learning Stage

作者：謝佩蓉 / Pei-Jung Hsieh

 

（專刊論文）近十年108課綱研究脈絡及發展趨勢：基於文獻計量學分析

The Context and Research Trends of the 108 Curriculum Guidelines Over the Past Decade: A Bibliometric Analysis

作者：黃裕元、陳建志 / Yu-Yuan Huang, Chien-Chih Chen

 

（一般論文）先秦儒家思想中「權」概念之德育意涵：以孔、孟、荀三家為例

The Moral Education Implications of the Concept of “Discretion” in Pre-Qin Confucian Philosophy: The Cases of Confucius, Mencius, and Xunzi

作者：周仲賢 / Chung-Hsien Chou

 

學 術 評 論

 
（一般論文）西方教育目的相關文獻之論評對華人世界的啟示：英美分析傳統、興旺（flourishing）與德國Bildung之相逢

Implications of a Literature Review on Western Educational Aims in the Context of the Chinese World: The Encounter of Anglo-American Analytic Tradition, Flourishing and the German Bildung

作者：簡成熙 / Cheng-Hsi Chien

 

議 題／實 務 評 論

 
（專刊論文）課綱領航下國小科技師資培育的轉型之路

Navigating the Transformation of Elementary School Technology Teacher Education under the Curriculum Guidelines

作者：徐臺屏 / Tai-Ping Hsu

 

（一般論文）展望科學教育：行動能力的發展與能動性的培養

Envisioning Science Education: The Development of Action Competence and the Cultivation of Agency

作者：陳仕燁、劉湘瑤 / Shih-Yeh Chen, Shiang-Yao Liu

 

書 評

 

與AI共教—評介《以人工智慧輔助教學： 邁向人類學習新紀元的實用指南》

Book Review: A Review of “Teaching with AI: A Practical Guide to a New Era of Human Learning”

作者：鄭佳欣 / Jia-Shin Cheng