第六十七輯 第二期 出刊消息！！！

本期刊登三篇學術論文、一篇議題與趨勢。

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研究論文

什麼是歷史教學中的Historical Empathy？

What is Historical Empathy in History Teaching?

作者：宋佩芬/ Pei-Fen Sung

臺灣提升大學畢業生就業之政策設計分析

Improving the Employment of College Graduates in Taiwan: An Analysis of Policy Design

作者：謝卓君/ Chuo-Chun Jean Hsieh

「他性」與倫理教育：從M. Heidegger基礎存有學到P. Ricoeur自我詮釋學中的倫理思想

Otherness and Ethical Education: From M. Heidegger’s Foundamental Ontology to P. Ricoeur’s Ethical Thought in Hermeneutics of Self

作者：何佳瑞/ Katia Lenehan

議題與趨勢

西方教育理論與實務之對話

A Dialogue Between East-West Educational Theories and Practices

作者：簡成熙、洪如玉、何佳瑞、李彥儀/ Cheng-Hsi Chien, Ru-yu Hung, Katia Lenehan, Yen-Yi Lee