第70-2期出刊消息！

第七十輯　第二期　出刊消息！！！

 

本期刊登四篇學術論文、一篇書評。

 

全文傳送門：http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/bookindex/?mode=detail&id=2471#main

 

 

研 究 論 文

 

由J. Rancière知性解放觀點論教師的啟蒙實踐

Investigating Teacher’s Practice of Enlightenment From Jacques Rancière’s Perspective on Intellectual Emancipation

作者：郭展有 / Chan-Yu Kuo

 

臺灣1990年代後師資培育改革的本體論政治初探：一種非工具性思維的觀點

A Study of Ontological Politics of Teacher Education Reform Since the 1990s in Taiwan: A Perspective of Non-instrumental Thinking

作者：王俊斌 / Chun-Ping Wang

 

J. Bruner〈貧窮與童年〉的述要、增述與補述及其等帶來的教育反思

The Main Points, Addenda, and Supplements to J. Bruner’s “Poverty and Childhood” and the Educational Reflections They Brought

作者：單文經 / Wen-Jing Shan

 

當前生命教育核心素養之檢討：對「哲學思考」的考察

A Discussion of the Core Elements of Current Life Education: An Examination of “Philosophical Thinking”

作者：賴志展 / Chih-Chan Lai

 

書 評

 

書評：評《菁英大學與特權的塑造：探索全球教育經濟體中的種族與階級》

Book Review: Elite Universities and the Making of Privilege: Exploring Race and Class in Global Educational Economies

作者：黃郁棠 / Yu-Tang Huang