一、緣起

為推動高等教育課程的改革與教學的改進，近年來，教育部陸續推動「獎勵大學教學卓越計畫」、「高教深耕計畫」及「教學實踐研究計畫」，希望藉著相關政策及競爭型補助計畫，來促進大專院校教學品質的提升及學生能力的發展，積極培育新世代人才具備數位、跨域、多元、創新、合作、國際接軌等關鍵素養與就業能力。緣此，本集刊特別透過公開徵稿方式，來匯輯「高等教育的教與學」實踐研究經驗與成果，歡迎高等教育同仁踴躍賜稿，從「21世紀學生能力發展」的視角，來檢視、探討高等教育的教學內涵與實踐方式，期能透過相關研究成果的交流與辯證，激盪出新的高教觀點與教學思維，進而擘畫、引領出「未來發展」導向的高等教育願景與教學實踐。

二、專刊投稿資訊

投稿專刊之文章，相關規定與格式悉依本刊《徵稿辦法》辦理（http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/content/?parent_id=2301）。若有任何問題歡迎來信詢問：edber@deps.ntnu.edu.tw

三、特約主編

甄曉蘭教授，國立台灣師範大學教育學系教授。

四、重要時程

（一）截稿時間：即日起至109年3月

（二）預定出刊時間：109年12月（第66輯第4期）